Psychologue spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement
Mes services
Bilans Cognitifs et Évaluation de l'Efficience Intellectuelle
L'évaluation cognitive est une étape clé pour mieux comprendre le fonctionnement intellectuel et identifier les forces et les difficultés de chaque individu. Ces bilans sont souvent demandés pour des situations variées, qu'il s'agisse de difficultés scolaires, d'orientation professionnelle, ou de diagnostic de troubles neurodéveloppementaux.
J'utilise des outils standardisés et reconnus pour garantir une évaluation précise :
Pour les adultes : Le WAIS-IV (Échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes - 4e édition) permet d'évaluer le fonctionnement intellectuel global et le profil cognitif.
Pour les enfants et adolescents : Le WISC-V (Échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents - 5e édition) est un bilan complet pour les jeunes, fournissant un profil détaillé de leurs capacités cognitives.
Ce service s'adresse aux adultes qui souhaitent mieux gérer leur anxiété ou qui vivent avec des troubles du neurodéveloppement (TDAH, autisme, dyslexie...) ayant un impact sur leur quotidien.
Notre objectif : vous aider à développer des outils personnalisés en lien avec la thérapie cognitivo-comportementale pour améliorer votre bien-être et votre épanouissement personnel.
Je propose des évaluations psychologiques spécialisées pour le TDAH et les troubles du spectre autistique, pour enfants, adolescents et adultes. Ces évaluations viennent appuyer le diagnostic du médecin psychiatre dans une démarche de soins coordonnés.
Séances de remédiation cognitive
Durée : 30 minutes — Tarif : 30 €
Les séances de remédiation cognitive sont destinées aux personnes rencontrant des difficultés d’attention, de mémoire, de concentration, de planification ou de flexibilité mentale.
Objectifs :
Identifier les points forts et les fragilités cognitives.
Travailler sur des exercices ciblés pour améliorer les capacités nécessaires au quotidien (mémoire de travail, attention soutenue, organisation, etc.).
Développer des stratégies concrètes de compensation et d’adaptation.
Favoriser l’autonomie dans les apprentissages, le travail ou la vie quotidienne.
Ces séances courtes permettent un entraînement régulier, progressif et adapté aux besoins spécifiques de chacun.
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